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Minorazioni Sensoriali ((L.I.S. – CODICE BRAILLE – L.I.S. TATTILE) - Master Roma Topcorsi Roma

Tipologia
Master
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Roma

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Tipologia Master
Luogo di svolgimento Roma
Durata 100 Ore
Modalità In aula/di presenza
Requisiti Idoneo CV.
Fascia oraria Fine settimana
Rivolto a Genitori, Docenti, Educatori, Pedagogisti, Assistenti Sociali, Psicologi, Medici, Infermieri, Logopedisti, Tecnici della Riabilitazione, Fisioterapisti, Operatori Sanitari e Sociali, tirocinanti della facoltà di Scienze della Formazione Primaria, studenti e tirocinanti della facoltà di Scienze della Educazione e Formazione, studenti e tirocinanti della facoltà di Scienze della Comunicazione, Insegnanti di Sostegno, Dipendenti delle Pubbliche Amministrazioni, Forze dell’Ordine, Studenti delle Scuole Secondarie, Universitari, Addetti alle Reception e Accoglienza, Hostess, Addetti alle Pubbliche Relazioni ed Incarichi Politici.
Prepara per Conoscere la cultura e la lingua della comunità non udente e non vedente ed acquisire le competenze tecniche e strutturali della comunicazione visivo – gestuale e tattile.
Note sul pagamento L'importo indicato è da intendersi in N ^ 5 rate IVA inclusa. Esistono altre forme di pagamento e borse di studio
Alunni per classe 20
Numero posti 20
In promozione Si
Certificato/attestato Al termine del percorso sarà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze con riconoscimento MIUR.
Programma
Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno, la Legge 104/92
Le Minorazioni Sensoriali
L’ ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità) e l’integrazione scolastica.
Il PEI (Piano Educativo Individualizzato)
Aspetti bio-medici della Sordità - L.I.S. Lingua Italiana dei Segni – Autorizzato USR Lazio
Apparato Uditivo, Malattie che provocano la Sordità, Vari Interventi.
Cos’è la “Sordità”
Introduzione alla cultura della comunità sorda (i rumori: “vedere anziché sentire”)
Breve storia della L.I.S.
Comparazione lingua italiana e lingua dei segni italiana (es: verbi e sintassi)
Ginnastica manuale
Approccio e comprensione della L.I.S. in forma semplice
Dattilologia e ed espressioni facciali e labiali
Nozioni base: forme di saluto, ringraziamenti, conversazioni di luogo comune (es: “come stai?) tra conoscenti e non, esempi di dialoghi formali ed informali, richieste e domande frequenti (es: “hai fame?)
Forme grammaticali della LIS:
gli aggettivi (tipi di aggettivi: qualificativi, dimostrativi, ecc; stati d’animo)
i nomi comuni: nomi di cosa, di oggetti astratti e concreti (i colori, i numeri, le stagioni, i giorni della settimana, i mesi, l’orologio, le regioni italiane, stati e città principali, luoghi naturali e spazi artificiali); nomi di persona (i membri della famiglia, i mestieri, le figure sociali, giuridiche, politiche); nomi di animali, ecc.
Esercitazioni pratiche, simulazioni tra i corsisti, dialoghi assistiti
Giochi per la stimolazione visiva e manuale
Descrizione di luoghi, oggetti e persone
Pratica
Lettura brani e riproduzione L.I.S.
Proiezione video e comprensione
ESAME FINALE: Test ed esercizi individuali e di gruppo


Il CODICE BRAILLE – Autorizzato USR Lazio
Lo sviluppo psichico e motorio del bambino videoleso.
Suggerimenti e dimostrazioni di tecniche per avviare il bambino all’autonomia: camminare, orientarsi, i rumori, il tatto.
Cenni legislativi e l’inclusione del bambino nella scuola dell’obbligo
Le attività/gioco per privilegiare e consolidare le abilità senso percettive e psicomotorie.
Adulti videolesi
Scrittura, lettura e calcolo attraverso il codice Braille: uso ed esercitazioni con la tavoletta.
Uso del cubaritmo per il calcolo.
ESAME FINALE: Test ed esercizi individuali e di gruppo


COMUNICAZIONE, EMOZIONI e COMPRENSIONE : lezione Magistrale – Autorizzato USRL Lazio


L.I.S. TATTILE (Sistema di Comunicazione per Sordociechi) ) – Autorizzato USRL Lazio
Ripasso generale della L.I.S.
(Parte 1) Teoria:

Introduzione alla sordocecità
I sistemi di comunicazione usati dalle persone sordocieche
Comparazione lingua italiana , lingua dei segni italiana e L.i.s.tattile
Causa della minorazione


(Parte 2) Approccio, comprensione e produzione della L.I.S. in forma semplice:
Malossi, comunicazione oggettuale, pittografica e gestuale. Dattilologia adattata e compensazioni alle componenti non manuali
Accenni alla guida delle persone sordocieche Orientamento e mobilità
Etica e deontologia
Approccio, comprensione e produzione della L.I.S. Tattile in forma semplice
ESAME FINALE: Test ed esercizi individuali e di gruppo


Dove e quando
Minorazioni Sensoriali ((L.I.S. – CODICE BRAILLE – L.I.S. TATTILE) - Master
home-icon Roma (RM) - Via dei Papareschi 11
calendar-icon
Dal: 24/02/2018 Al: 25/02/2018 Chiusura iscrizioni: 23/02/2018

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